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Ganadores del Concurso “Mi casa sostenible” de la Universidad de Valladolid

El pasado sábado día 6 de Mayo, dos grupos de alumnos de 1º ESO y dos de 1º de Bachillerato del Colegio Ntra. Sra. del Carmen se presentaron al concurso “Mi casa sostenible”, enmarcado dentro de la Feria de Ciencia Sostenible del Parque Científico de la Universidad de Valladolid, en el Campus Miguel Delibes.

Dicha feria, giraba en torno a unos stands, situados en el exterior del campus, donde estaban situados los proyectos y los alumnos que lo habían ejecutado. Durante el transcurso de la feria los equipos iban exponiéndolos a cualquiera que pasara a preguntar por ellos. En los edificios estaban organizados diferentes talleres, espectáculos y espacios interactivos, con horarios de mañana y de tarde, todos siguiendo la temática de sostenibilidad para acercar ciencia y tecnología a grandes y pequeños.  Alrededor de las 16h el jurado visitó los stands de los proyectos escolares y a las 19h fue la entrega de premios y la clausura de la feria.

¡Para el colegio ha sido todo un orgullo que dos de nuestros equipos hayan ganado 2 de los premios que otorgaba la universidad! Han sido los proyectos de 1º ESO “El pulmón de la ciudad“, ganador del premio al mejor presentado y en 1º de Bachillerato “Vivienda autosuficiente II“, ganador del premio al proyecto mejor ejecutado.

Los proyectos se han realizado con los profesores de Tecnología en 1º ESO, con Francisco Rodríguez Nieto y en Tecnología Industrial en 1º de Bachillerato con Noemí Navarrete Arias.

La relación de los alumnos pertenecientes a dichos proyectos sostenibles eran los siguientes:

1º ESO

UNA NUEVA VIDA: 

  • Lucía Manzanas Aller
  • Marta Sanz Cerro
  • Aurora del Alba Duval Leganés
  • Paula Fraile Gutiérrez
  • Yaiza García Arias
  • Mouna Lahmaidi
  • Paola Marcelina Márquez Villa
  • Ariadna Colías García

En este proyecto se hacía frente a la deforestación del Amazonas, con la consecuente disminución de especies en peligro de extinción. El equipo planteó una célula sostenible donde una vivienda se insertaba junto a un lago para recrear el hábitat necesario para la conservación de la especie nutria gigante; así como un huerto. En la vivienda destaca una cubierta vegetal inteligente, con panel solar y recogida de agua.

EL PULMÓN DE LA CIUDAD: 

  • Norai Benito Morán
  • Juan José Blanco Díaz
  • Lucas Fernández Valentín
  • Kleopatra Galinova Dimitrova
  • David Martín Sebastián
  • Raúl Rodríguez Sánchez
  • Nerea Vázquez Da Silva
  • Intissar Zidouh

Este equipo ha querido desarrollar un proyecto en  el barrio de las Delicias, donde las altas edificaciones y el denso tráfico adolecen de zonas de desahogo. Por ello han ubicado en la Calle Embajadores un conjunto de viviendas enterradas bajo un manto vegetal, en torno a un gran espacio verde público. En el proyecto destacan los sistemas de recogida de agua, como la “Warka Water Tower”.

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1º BACHILLERATO

VIVIENDA AUTOSUFICIENTE I: 

  • Miguel Martín Zarzuelo
  • Sergio Álvaro Luis
  • Jorge Andrés Nieto
  • Miguel del Castillo Morejón
  • Adrián Escudero Bahillo
  • Pablo Rascón Moreno

VIVIENDA AUTOSUFICIENTE II:

  • Francisco Baz Rodríguez
  • Mario de la Calle Fernández
  • Youssef Es Sabery
  • Santiago Javier Rejas Peral
  • Raúl Zapata Flores
  • Adrián Ortiz Rosales

Ambos proyectos han consistido en la realización de una casa totalmente autosuficiente desde el punto de vista energético, utilizando únicamente energía renovables para autoabastecerse, como energía solar (placas solares térmicas y fotovoltaicas), eólica (instalando un aerogenerador) y geotérmica (con un sistema integrado a un circuito de suelo radiante, combinado con las placas solares térmicas).

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Queremos desde aquí felicitar a todos los alumnos por la ilusión y el dedicación con que han hecho unos grandes trabajos y el tiempo que han empleado en hacerlos. Además por la asistencia a la feria y por explicar durante toda la mañana desde su stand sus proyectos a todo aquel que pasaba. También a todas las familias y a los profesores que han asistido al evento.

Los proyectos quedarán expuestos en la entrada del colegio a partir del martes 9 de Mayo, para todo aquel que quiera venir a verlos.

¡Enhorabuena Campeones!

 

Reportaje “La Liga de los Peque Recicladores”

En el siguiente vídeo podéis ver, a partir del minuto 1:15, el reportaje que Radio Televisión de Castilla y León grabó sobre nuestro colegio debido a la “La Liga de los Peque Recicladores”.

¡A seguir reciclando!

Día Internacional del Oso Polar

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Uno de los animales más impresionantes y emblemáticos de nuestro planeta está perdiendo su hábitat. ¡No podemos permitirlo! 

¡Que nos oigan en todas partes!

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Aprendiendo la Tabla Periódica…

Los alumnos de 2ºESO del Colegio Ntra. Sra.del Carmen han elaborado unas fantásticas tablas periódicas 3D para aprender los distintos elementos químicos que existen en la naturaleza.

Resulta importante conocer que la naturaleza está compuesta por entidades elementales, llamados átomos, unidos entre sí, para poder comprender las distintas reacciones químicas que tienen lugar en el universo.

Visita a la exposición Dinosaurios de la costa Asturiana y Volcanes y Terremotos del Museo de la Ciencia

Un pequeño grupo de 2º de BTO de Ciencias de la Tierra y Medioambientales, visitamos las exposiciones temporales del Museo de la Ciencia.

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Empezamos la visita en el Planetario, sentados en el mejor lugar de la sala para visualizar el cielo, donde nos dieron una clase didáctica sobre cómo situarnos para observar las estrellas, constelaciones, nebulosas, planetas y otros objetos celestes El punto de observación debe estar alejado de las grandes poblaciones (a más de 30 Km) para evitar la contaminación lumínica

A continuación nos situamos mirando al Sur para observar la “Osa Mayor” ( Constelación de El Carro) y visualizar la estrella Polar (la más brillante de ese lugar) que está a 5 veces el ancho del “Carro”. Enfrente, en el Norte, se observan en invierno varias constelaciones: Orión (hay que fijarse en 3 estrellas alineadas) , a su derecha Tauro, a su izquierda Géminis y a sus pies “Perro de caza”, “Liebre” y otra.

Nos contaron una leyenda acerca de Orión, al que castigó Zeus por mirar a muchachas desnudas en un lago ( las convirtió en palomas: Pléyades) con la muerte al pisar un escorpión, y de cómo se situaron el resto de las constelaciones citadas con respecto a esta leyenda.

Para ver las nebulosas, previamente, hay que hacer una foto con cámara réflex para poder visualizarlas. Hemos visto “Cabeza de Caballo” en la parte superior de Orión y “M 42” en la parte inferior (en ésta última se observa el nacimiento de estrellas)

En el Sureste se ven 2 planetas (no rutilan como las estrellas): Venus ( al anochecer) y Marte (al amanecer)

Luego continuamos, por nuestra cuenta, con la visita a la exposición de los dinosaurios donde pudimos ver  información sobre qué tipo de dinosaurios vivieron en la costa asturiana en la era Mesozoica y abundante material fósil en las vitrinas. También, huellas de pisadas y cómo se quedaron fósiles esas “icnitas” e incluso simulaciones.

Finalmente visitamos la sala de Volcanes y Terremotos con abundante información sobre estos fenómenos paroxísmicos y más concretamente sobre la falla que originó los terremotos de Lorca.

Aula de la Energía de Iberdrola en Astudillo (Palencia)

La mañana del lunes los alumnos de 2º ESO fuimos a visitar el Aula de la Energía de Iberdrola en Astudillo, (Palencia). Una monitora ha sido la encargada de enseñarnos las instalaciones donde nos encontrábamos.

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Al comienzo de la visita hemos diferenciado entre las distintas energías renovables y las no renovables. Dentro de las renovables hemos aprendido mucho sobre la energía solar, energía eólica, la mareomotriz, la hidráulica…y sus características. Después hicimos un breve debate sobre las consecuencias negativas de las energías no renovables su relación con el desarrollo sostenible.

Más tarde, la monitora nos enseñó varios tipos de energías de forma muy práctica, ¡incluso pudimos pedalear en una bicicleta para encender una lavadora!

Al finalizar la charla, vimos una maqueta de un aerogenerador a escala, comprendimos su funcionamiento y algunos detalles como por ejemplo que se necesitan 25 km/h para que giren sus palas. Pocos minutos después nos subimos al autobús para visitar uno real y hacernos algunas fotos.

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El tamaño de estos generadores no deja indiferente a nadie, ya que tienen una altura de casi 40 metros y gracias a sus rotores, formado por las palas y los bujes, están en constante movimiento.

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Este parque eólico se construyó en 1996 y la mayoría de estos parques tienen una vida útil de 25 años, es decir, en el año 2021, este parque eólico será movido a otra región para disminuir el impacto ambiental.